南京外國語學校方山幼兒園科發室

本案“幼兒園科學發現室”以現代風格為主，并帶兒童博物館概念的情景設計。希望孩子們在現代簡約的風格設計中通過自身的感知和操作，探索周圍世界的奧秘，發展幼兒的好奇心，激發對科學的興趣。科學發現室作為幼兒探索發展想象力和冒險精神的場地，將博物、探索、研究、觀察自然的理念貫穿于整個設計空間。通過疊層和構架的方式進行空間布局，保證了多層次多樣性的功能，主要包含：內燃機探索區、動物巢穴區、挖掘考古區、運動攀巖區、爬桿健身區等等。提高孩子們對不同功能物品的新鮮感，從而激發孩子們的活力和創造力。整體空間以素靜的白色做基調，配以環保的塑料地板、復合地板、老木頭以及木飾面裝飾，并用陶粒和軟裝飾品加以點綴。讓幼兒在這里可以充分動手動腦，專注探索研究，成為他們自由的發現空間和真正的探索天地。